快樂為助人之本的幸福園地

今天早上與老婆聊到她在學校遇到目前教育面的怪現狀～

想想也許可以特別開闢一篇連載～

標題就套用高中時看過的經典古文小說當篇名～

不過內容就不是官場上的而是教育面的怪現狀～

我老婆的同事跟她抱怨說～

班上有個學生上課行為不檢點～

翹二郎腿上課～甚至把腳放在桌上聽課～

打電話告訴家長此問題～

得到的回應是～

「沒關係啦～小孩子的功課好就好～其他的老師就別管他了～」

老婆管理的一位學生～上課常遲到～

打電話給家長提醒～

家長卻回答說～

「啊～一定是老師管教不嚴格啦～小孩子才會遲到～」

我老婆差點想掛電話～

內心OS：(難不成要我親自去貴府把您這寶貝兒子挖起來嗎！？)

某學生的考試成績變差～

老師打電話給家長提醒順便了解是否有特殊狀況～

結果家長只劈頭一句～

「老師你要好好教啦～都是你不認真教學... ...」

很多家長希望自己的小孩上課能夠做前排～

一被調到第三排之後就會打電話抗議～

我老婆是很強硬的回絕啦～

不過有的老師人很好(？)～

所以只好增加一排的位置數量～

搞到一間大教室只安排了三排座椅～

不但坐椅間的走道幾乎消失了～

教室後方空蕩蕩的一整個奇怪～

在下還跟我老婆開玩笑說～

乾脆把教室做寬～縱身縮小好了～

這樣大家都可以做第一排～哈哈～

不過話說回來～

父母不關心的孩子就只好被犧牲永遠做在後座～

會吵的小孩有糖吃嗎？而且是父母吵著吃糖～

搞不好小孩子自己有另外的想法而沒有被發現與尊重～

唉～像在下小時候很愛做中間排的最後一個位置～

因為可以偷懶睡覺～甚至可以把椅子往後靠著牆壁～

一整個舒服啊～

現在還不是有份正當的職業？

總而言之～現在的社會風氣對於成績的重視只是變本加厲～

那些打高砲的人本等團體不斷鼓吹零體罰～

但是這方法真的很不適合在華人社會～

國外為何能夠實行零體罰？那是因為學校與家長有共識～

小孩出了過錯～小則記警告甚至留校察看～

更嚴重的問題就會找家長連同孩子一起來討論處理～

而家長也會願意配合實施禁足等懲罰～

反觀我們的家長正好相反～

孩子犯錯記過～只會趕來學校請校方原諒～

看看可否取消記過～完全不在乎孩子到底哪裡出問題～

一切都是成績至上～其他的都不再重要～

校方出現疏失就全力痛批～好像事不關己一樣～

父母的責任在哪裡？似乎已經沒人關心了～